หลักการ แนวคิด จุดมุ่งหมาย และแนวปฏิบัติในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ทางอาชีวศึกษา การสร้างและพัฒนาคุณภาพแบบวัดผลการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัย  จิตพิสัย และทักษะพิสัย ปฏิบัติการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ทางอาชีวศึกษา การนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนอาชีวศึกษา